课程需求

贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，认真学习《中等职业学校语文教学大纲》；结合“参与式教学”课题研究，紧紧抓住提高语文课堂教学实效性这一中心，提高我校语文教学质量，提高全体语文教师专业化素质；努力开创语文教研工作的新局面，促进语文教学的发展。 1 .学习有效教学的理念与策略，开展参与式教学研究； 2 .进行校本课题的研究，如何提高语文课堂教学的实效性； 3．各校区 开展观摩课，研究课，汇报课，评优课等活动； 4. 利用各种信息，丰富教研资源。

课程目标

（一）加强理论学习，注重实践探索 1. 加强《中等职业学校语文教学大纲》学习。 2. 结合本校实际，立足于校本教研，摸索如何提高语文课堂教学的实效性。 3. 逐步提高教师信息化教学能力。 （二）提高教师素质 1. 教师按要求上好校内公开课。努力钻研教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，发展自我。 2. 以课题带教研，继续加强教研课题的研究工作，提高老师的教研能力。 3、注重在教学实践中培养教师。 （三）抓好常规管理，提高教研质量 1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。 2、全体语文教师在教学活动过程中进行学习、交流、备课及评课等活动。 3、继续抓好课堂常规教学，向课堂四十五分钟要质量。教师要认真备好课，提高备课质量。 4、完善集体备课制度。 5、积极开展听课、评课活动。 6、课堂上积极实践参与式教学。 7、全体语文教师继续积极参加研讨交流活动。

课程内容

暂无

课程安排

“参与式教学”主题教研工作实施日程安排如下： 1. 2016.9.7 教学计划及进度安排；学习有关“参与式教学”理论知识。 2 . 2016.10.12 参与式教学课题研究体会；参与式教学设计。(主讲：课题组成员) 3 2016.10.26 参与式教学课堂实例 (主讲：课题组成员) 4 2016.11.13 参与式教学主题研究活动总结交流（全员） 5 2016.12.8 布置期末复习工作。

课程活动