课程需求

在运用新教材教学过程中，教师在如何深入挖掘教材内容培养学生的英语核心素养方面还存在困惑。在如何设计教学活动培养学生的语言能力和思维品质方面还需要指导。

课程目标

通过课堂教学案例观摩和教法指导帮助教师深入挖掘教材，设计合理的教学活动培养学生的语言能力和思维品质。

课程内容

暂无

课程安排

阅读课案例观摩及研讨。 听力课案例观摩及研讨。 写作课案例观摩及研讨。

分班情况

1班

课程活动

第1节  1 Lesson 9 Thanksgiving(1)课堂观摩； 2 “如何结合学情进行阅读教学”...【2016-03-30 星期三】

目的：1 Lesson 9 Thanksgiving(1)课堂观摩； 2 “如何结合学情进行阅读教学”分片研讨。

内容：1 Lesson 9 Thanksgiving(1)课堂观摩； 2 “如何结合学情进行阅读教学”分片研讨。

第2节  1. 研讨课观摩 Unit 4 Communication Workshop 写作 第一课时 张桂...【2016-04-20 星期三】

目的：1. 研讨课观摩 Unit 4 Communication Workshop 写作 第一课时 张桂平； Unit 4 Communication Workshop 写作 第二课时 罗扬。 2. 交流研讨、专家点评。

内容：1. 研讨课观摩 Unit 4 Communication Workshop 写作 第一课时 张桂平； Unit 4 Communication Workshop 写作 第二课时 罗扬。 2. 交流研讨、专家点评。

第3节  1 阅读还原句子复习课观摩研讨；2 期末题型及复习建议。【2016-06-08 星期三】

目的：1 阅读还原句子复习课观摩研讨；2 期末题型及复习建议。

内容：1 阅读还原句子复习课观摩研讨；2 期末题型及复习建议。