课程需求

中职英语教学一直是职业学校的教学重点，也是难点。由于中职学生的基础，英语教师不得不重复所教内容，不但达不到既定教学目标，反而使教学事倍功半。由于这种情况，中职英语教师需要学到能够解决课堂教学的方法，所以，培训是必不可少的。

课程目标

让教师学到能够解决教学难题的方法，使基础学科的英语教学能够与学生所学专业相整合，让职业学校的学生学到实用的英语技能。

课程内容

暂无

课程安排

1. 安排本学期进度及教学要求 3月 2. 观摩课 4月 3. 研讨课 5月 4. 学期末总结，下学期安排 6月

分班情况

1班

课程活动

第1节  1， 内容简述 邀请北京市特级教师李朝辉做“如何有效进行课堂教学设计”...【2016-04-08 星期五】

目的：1， 内容简述 邀请北京市特级教师李朝辉做“如何有效进行课堂教学设计”的专题讲座。 2，活动目的 在职业教育转型期，提高中职教学质量，尤其是提高文化基础课程的教学质量对促进中职学校学生综合文化素养、提升职场适应能力有关键作用。为进一步推动北京市中等职业学校文化基础课程的改革，提高教学质量，提高教师教学设计水平和教学实施能力以及教学评价水平，我们举办此次教学专题讲座。 3，活动形式 面授、研讨。

内容：1， 内容简述 邀请北京市特级教师李朝辉做“如何有效进行课堂教学设计”的专题讲座。 2，活动目的 在职业教育转型期，提高中职教学质量，尤其是提高文化基础课程的教学质量对促进中职学校学生综合文化素养、提升职场适应能力有关键作用。为进一步推动北京市中等职业学校文化基础课程的改革，提高教学质量，提高教师教学设计水平和教学实施能力以及教学评价水平，我们举办此次教学专题讲座。 3，活动形式 面授、研讨。