课程需求

随着社会对人才的要求标准越来越高，职业素质逐渐成为现代企业选 择人才的重要依据，这是社会发展的表现。中职学校以培养服务于社会一线的应用技术型人才为目标，中职语文作为中职教育的重要基础课程，自身具有很强的工具性，理应在教学中渗透职业素质教育。下学期教研活动旨在培训教师,中职语文教学中渗透职业素质教育的必要性，继而提出了在中职语文教学中渗透职业素质教育的途径。中等职业学校是为社会培养技能型人才的关键机构,其承担着给社会培养高素质技术人才与管理人才的重任。而随着市场经济的发展,社会对劳动力的要求越来越高,培养高素质的人才成为摆在中职教育面前的重要问题。下学期教研活动针对当前职业素质教育在中职教育教学中的重要性,对中职语文教学中职业素质教育的渗透方法进行了深入的研究。

课程目标

立足于社会现实背景,阐了语文教学与职业素质教育的内在联系,指出中职语文教材改革的必要性,并从阅读、写作、情景活动三个方面提出语文课堂教学应贯彻职业素质为本的教学原则。提高教师在语文课堂教学中渗透职业素质的能力，提高教师的教学业务能力。当今社会的发展日新月异，对人才的要求也越来越高，教育部提出“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育的发展方向。语文是中职学校重要的基础学科，在职业教育中担负着举足轻重的作用。1.了解教学设计的基本要求 2.掌握教学设计的基本流程 3.掌握教学设计的基本格式 4.撰写具有一定水平的教学设计

课程内容

暂无

课程安排

2016年3-6月，5次，利用周三下午进行培训。 专题：1、中职写作教学的现状进一步提出写作教学应渗透职业素养的必要性。 2、中职语文教学中职业素质教育的渗透 3、中职语文教学中职业素质教育的渗透的教学设计 4、中职语文教学中职业素质教育的渗透方法的研究。

课程活动