课程需求

北京版教材内容多、难度大、课时少是突出的矛盾，正确理解教材的重难点，整体把握教材的知识框架，是提高课堂教学实效的前提和关键。做好师大版与北京版知识和能力的衔接。

课程目标

帮助教师正确理解各个单元的教材编写意图，整体把握教材，确定教材的重点与难点，并对教材的重难点内容提出相应的教学建议。并以课例研究的方式引导教师深入挖掘概念本质，提高课堂教学实效。

课程内容

暂无

课程安排

1.全册教材介绍，重点分析第一、二单元分析及教学教法建议。 2.研究高年级会话教学模式研究。 3.进行复习课的教法的实践与研究，引导教师深入研究教材，提高复习实效。

分班情况

1班

课程活动

第1节  京版六年级下册教材介绍及教学建议【2016-03-01 星期二】

目的：京版六年级下册教材介绍及教学建议

内容：京版六年级下册教材介绍及教学建议

第2节  1. 交流课堂中对学生思维层面培养的重要性 2. 课例分享： Unit 5 Lesson...【2016-03-29 星期二】

目的：1. 交流课堂中对学生思维层面培养的重要性 2. 课例分享： Unit 5 Lesson 17 We are going to high school.

内容：1. 交流课堂中对学生思维层面培养的重要性 2. 课例分享： Unit 5 Lesson 17 We are going to high school.

第3节  1.课例分享： Unit 4 What’s the weather like? Lesson 13 Travel & Wea...【2016-05-24 星期二】

目的：1.课例分享： Unit 4 What’s the weather like? Lesson 13 Travel & Weather北京大学附属小学丰台分校（原丰台区南宫中心小学）刘爽丽 2. 课后评课：教什么？学什么？---Travel & Weather 一课中的语言与思维北京大学附属小学丰台分校（原丰台区南宫中心小学）范冰 3. 讲座《基于学科素养的小学英语主题单元教学设计》北京市海淀区教师进修学校 李静

内容：1.课例分享： Unit 4 What’s the weather like? Lesson 13 Travel & Weather北京大学附属小学丰台分校（原丰台区南宫中心小学）刘爽丽 2. 课后评课：教什么？学什么？---Travel & Weather 一课中的语言与思维北京大学附属小学丰台分校（原丰台区南宫中心小学）范冰 3. 讲座《基于学科素养的小学英语主题单元教学设计》北京市海淀区教师进修学校 李静