课程需求

由于使用的是新教材，青年教师较多，对新教材理解不到位。

课程目标

仔细分析教材修改的目的和意义，以及教学中如何实施。

课程内容

暂无

课程安排

本学期共四章，第四十章一次函数；第十五章四边形；第十六章一元二次方程；第十七章方差与频数分布。 第一次2016.2.25第四十章一次函数、第十五章四边形； 第二次2016.3.3第十六章一元二次方程；以及课例分析； 第三次2016.6.2第十七章方差与频数分布。

分班情况

1班

课程活动

第1节  第四十章一次函数；第十五章四边进修；【2016-02-25 星期四】

目的：第四十章一次函数；第十五章四边进修；

内容：第四十章一次函数；第十五章四边进修；

第2节  第十六章一元二次方程教材分析。附中冯雅静、丰台路李文跃、黄土岗马宁，...【2016-03-03 星期四】

目的：第十六章一元二次方程教材分析。附中冯雅静、丰台路李文跃、黄土岗马宁，关于十四、十五章的课例分析。

内容：第十六章一元二次方程教材分析。附中冯雅静、丰台路李文跃、黄土岗马宁，关于十四、十五章的课例分析。

第3节  1、刘龙老师的研究课《17.1方差（1）》及课后研讨。 2、第十七章方差与频...【2016-06-02 星期四】

目的：1、刘龙老师的研究课《17.1方差（1）》及课后研讨。 2、第十七章方差与频数分布的教材教法分析。 3、期末复习建议。

内容：1、刘龙老师的研究课《17.1方差（1）》及课后研讨。 2、第十七章方差与频数分布的教材教法分析。 3、期末复习建议。