课程需求

高中历史选修模块如何进行教学是广大历史教师存在疑惑的问题，教师对于选修模块开设的目的、教学方式和策略等方面都存在许多需要解决的问题。

课程目标

探讨高中历史选修模块教学规律，总结提升学生历史学科素养和人文修养的方法、途径，形成切实可行的教学模式，指导一些教师在教学过程中体现学生的主体作用，促进学生历史学科能力和素养的提高。

课程内容

暂无

课程安排

1.2016年2-3月，《中外历史人物评说》教学研究 2.2016年3-4月，《历史上的重大改革》教学研究 3.2016年4-6月，《中国古代史》复习策略研究 4.2016年6—7月，历史教学有效性交流

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.新学期工作安排 2.《中外历史人物评说》教材分析与教学建议【2016-02-24 星期三】

目的：1.新学期工作安排 2.《中外历史人物评说》教材分析与教学建议

内容：1.新学期工作安排 2.《中外历史人物评说》教材分析与教学建议

第2节  《历史上的重大改革回眸》教材分析和教学建议【2016-03-09 星期三】

目的：《历史上的重大改革回眸》教材分析和教学建议

内容：《历史上的重大改革回眸》教材分析和教学建议

第3节  专家讲座：首师大叶小兵老师《历史学科核心素养》讲座【2016-03-16 星期三】

目的：专家讲座：首师大叶小兵老师《历史学科核心素养》讲座

内容：专家讲座：首师大叶小兵老师《历史学科核心素养》讲座

第4节  中国古代史高考复习内容分析和教学建议【2016-04-06 星期三】

目的：中国古代史高考复习内容分析和教学建议

内容：中国古代史高考复习内容分析和教学建议

第5节  1.十八中集群同科异构活动展示 （1）井雪《北魏孝文帝改革与民族融合》...【2016-04-13 星期三】

目的：1.十八中集群同科异构活动展示 （1）井雪《北魏孝文帝改革与民族融合》 （2）郑丽萍《北魏孝文帝改革与民族融合》 2.集中研讨：高中历史选修课教学思路

内容：1.十八中集群同科异构活动展示 （1）井雪《北魏孝文帝改革与民族融合》 （2）郑丽萍《北魏孝文帝改革与民族融合》 2.集中研讨：高中历史选修课教学思路

第6节  1.研讨课观摩《唐太宗与“贞观之治”》（东铁营一中贾广勇） 2.研讨交流...【2016-05-04 星期三】

目的：1.研讨课观摩《唐太宗与“贞观之治”》（东铁营一中贾广勇） 2.研讨交流 3.《中国古代史复习（2）》教研进修

内容：1.研讨课观摩《唐太宗与“贞观之治”》（东铁营一中贾广勇） 2.研讨交流 3.《中国古代史复习（2）》教研进修

第7节  1.何萍介绍《春秋战国时期》单元复习思路 2.期末考试要求 3.历史学科能...【2016-06-01 星期三】

目的：1.何萍介绍《春秋战国时期》单元复习思路 2.期末考试要求 3.历史学科能力培养研究

内容：1.何萍介绍《春秋战国时期》单元复习思路 2.期末考试要求 3.历史学科能力培养研究

第8节  北师大郑林教授讲座《历史学科能力表现测评工具的开发与运用【2016-06-15 星期三】

目的：北师大郑林教授讲座《历史学科能力表现测评工具的开发与运用

内容：北师大郑林教授讲座《历史学科能力表现测评工具的开发与运用

第9节  北师大林辉锋教授讲座《改革开放以来中国近现代史研究的新进展》【2016-06-22 星期三】

目的：北师大林辉锋教授讲座《改革开放以来中国近现代史研究的新进展》

内容：北师大林辉锋教授讲座《改革开放以来中国近现代史研究的新进展》

第10节  1.高二历史期末考试分析 2.各校期末考试历史学科答题情况分析及改进策略...【2016-07-08 星期五】

目的：1.高二历史期末考试分析 2.各校期末考试历史学科答题情况分析及改进策略交流 3.2016年高考北京卷历史试题特点及复习思路

内容：1.高二历史期末考试分析 2.各校期末考试历史学科答题情况分析及改进策略交流 3.2016年高考北京卷历史试题特点及复习思路