教师对文化生活重难点的把握和会考的变化趋势有研究的必要,对教材内容的处理和新课改条件下的教学设计有研究的需求
提高教师对教材内容的分析与把握能力 提高教师对会考的理解和把握水平
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3月 文化生活教材分析 4月 会考复习计划解读 5月 会考复习要点梳理 6月 会考备考的关键性问题
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