课程需求

在本学期高三复习教学策略分析的基础之上，需要通过课例研究帮助教师更加生动、具体的体会基于学科能力培养的教学特点、教学活动方式方法，帮助教师将抽象的观念性认识转化为教学行为，提高教学质量。

课程目标

1.掌握基于学科能力培养的实验复习教学的一般规律 2.掌握基于学科能力培养的试卷分析的一般教学方法 3.掌握基于学生问题诊断的专题复习教学方法

课程内容

暂无

课程安排

1.实验探究复习教学课例研究 2.一模试卷分析 3.专题复习课例研究

分班情况

1班

课程活动

第1节  实验复习研讨课【2016-03-03 星期四】

目的：实验复习研讨课

内容：实验复习研讨课

第2节  实验复习课例分享【2016-03-24 星期四】

目的：实验复习课例分享

内容：实验复习课例分享

第3节  各区一模试题研讨【2016-04-21 星期四】

目的：各区一模试题研讨

内容：各区一模试题研讨