课程需求

如何在课上针对学生思维有效性进行教学，如何在课上能针对学生的学法开展教学，是老师们非常关注的，也是希望认真研究的。

课程目标

针对学生学法，课上进行培养学生思维及能力的教学研究。

课程内容

暂无

课程安排

针对本学期的教学内容，至少安排三至四次进修。

分班情况

1班

课程活动

第1节  必修四，必修五教材分析【2016-02-25 星期四】

目的：必修四，必修五教材分析

内容：必修四，必修五教材分析

第2节  必修五第二章数列；第三章不等式教材分析【2016-03-10 星期四】

目的：必修五第二章数列；第三章不等式教材分析

内容：必修五第二章数列；第三章不等式教材分析

第3节  必修二立体几何教材分析【2016-04-21 星期四】

目的：必修二立体几何教材分析

内容：必修二立体几何教材分析

第4节  期末考试成绩分析【2016-07-08 星期五】

目的：期末考试成绩分析

内容：期末考试成绩分析