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活动 为所当为,静待花开——心育专题课程建设方案解读

课时
21课时

学习人数
30人

课程学分
1.2分

  • 概述
  • 流程
  • 签到
  • 课件
  • 作业
  • 笔记

课程名称:推进心育课程建设,提升心理教育质量(2019-2020下)

学科:心理健康

项目负责人:邓利

年级:

主讲人:邓利

参加人员:初中校专兼职心理教师

上课日期:2020-02-27

上课时间:08:30-11:00

地点:网络研讨

授课方式:网授

是否由学校录入考勤:否

内容:1、前期重点工作梳理总结及本学期重点工作交流;2、教师个人成长与团队建设;3、围绕主观幸福感、情绪调节、自我控制、坚韧、同伴关系等五个心育重点,解读中学心育专题课程建设方案。

第一章   -
第一节  
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第二节  
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第三节  
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第二章   -
第一节  
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第二节  
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第三节  
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第三章   -
第一节  
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第二节  
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第三节  
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  • 唐静【

  • 陈珏君【

  • 方秀英【

  • 亢学丽【

  • 张慧【

  • 孔医星【

  • 杨彪【

  • 毕鑫强【

  • 邢媞【

  • 张晶【

  • 徐潇潇【

  • 朱亚静【

  • 肖迎【

  • 段玲子【

  • 马颜萍【

  • 刘圣荣【

  • 张康【

  • 王柳洁【

  • 韩沁彤【

  • 赵丹【

  • 石佳【

  • 刘思琦【

教学课件

授课讲师

邓利

讲师

邓利,中学心理教研员,高级教师,北京市骨干教师