以七年级下第二单元的教材分析为例，通过对听说课和听读课具体课例的教材及教学思路的分析，探讨新课改背景下提高学生听说能力的方法及途经。

负责人：王琦，杨志波 

参加人员：

时间：2014-03-05日 08:30~11:00

地点：丰台分院六里桥

星期三

结构与设计教学建议：案例研究

负责人：苏从尧 

参加人员：通用技术教师

时间：2014-03-05日 08:30~12:00

地点：丰台分院

星期三

综合实践主题论坛方案交流研讨

负责人：刘平 

参加人员：综合实践中心组及骨干教师

时间：2014-03-05日 08:30~12:00

地点：丰台分院

星期三

1.小组调整及工作任务安排。 2.信息技术课堂观察量表的制定。

负责人：李俊杰 

参加人员：信息技术教师

时间：2014-03-05日 08:30~10:30

地点：丰台分院

星期三

优秀课例分析

负责人：温晓捷 

参加人员：初中信息技术教师

时间：2014-03-05日 08:30~10:30

地点：丰台分院

星期三

1.说课评比 2.本学期中心组工作和分片教研工作交流

负责人：赵骏 

参加人员：中心组教师

时间：2014-03-05日 08:30~10:30

地点：丰台分院

星期三

模块二第五单元听说课

负责人：胡润 

参加人员：全体高一英语教师

时间：2014-03-05日 08:30~10:30

地点：北京十中

星期三

备课组计划研讨---(词汇复习详细计划, 应用类作文训练计划) 应用类作文教学思路研讨

负责人：付绘 

参加人员：高三英语教师

时间：2014-03-05日 08:30~12:00

地点：丰台分院

星期三

主题：中考专项复习---词汇和完形填空专题 1、中考说明学习系列（二）---阅读技能要求 2、阅读、完形试题分析、课例分析及教学建议

负责人：车向军 

参加人员：

时间：2014-03-05日 08:30~11:00

地点：丰台分院

星期三

一 从“教什么”“怎么教”的角度，再谈教学建议 二 结合期末考试，探讨“比喻”“拟人”修辞方法 三 十册语文4-7单元教材介绍

负责人：张烨 

参加人员：五年级语文教师

时间：2014-03-04日 13:40~15:40

地点：丰台分院六里桥多功能厅

星期二

听试讲，然后是关于黄丽娜老师专题研讨课的研讨。

负责人：俞京宁 

参加人员：高越，徐健，陈丽娟、王宏、陈建红、刘红琳、龚诗郦

时间：2014-03-04日 13:30~16:00

地点：十八中

星期二

图形图像处理基础，PS软件应用

负责人：阮征及骨干网管 

参加人员：电教网管学科教师

时间：2014-03-04日 08:30~12:00

地点：首都师范大学信息工程学院

星期二