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希望与艰辛并存——时事讲座学习反思

发布时间: 2019-03-19 09:34:15   作者:纪智武   来源: 教师研修   浏览次数:

摘要: 学习曹老师希望与艰辛并存——时事讲座,解读时事,受益匪浅,作为教师要不断的加强学习、更新观念、勇于创新 。

2019313日,我有幸参加了教育学会组织的培训,聆听了北京时事杂志社原总编辑曹勃亚先生的多角度看世界——希望与艰辛并存的时事讲座。

曹教授主要从把握好当前形势和关注时事的重点和要点两大方面给我们进行了详细的讲解,听后让我心情激动,深感祖国的发展不是一蹴而就的,祖国今天成绩的取得是多年不懈努力奋斗的结果。

自改革开放以来,我国总体经济发展速度迅猛,综合国力大大增强,人民的生活水平已经有了翻天覆地的变化,社会正在步入全面小康的时代。在这样的国情下,国家未来的发展方向,和我们每一位都息息相关,因此了解国情,了解时事,了解世界,十分重要。

从《红旗法案》让我联想到曹先生谈到的华为5G技术。近年来,中国制造、中国建造、到中国创新,网络也从2G的引进技术急速向5G自我研发转型,全世界都能看到中国的崛起。在几年前,手机市场还是苹果一家独大,在这样的市场环境下,华为作为我们的民族企业能分得一杯羹,甚至远销海外。真是不禁为华为点赞!

学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自我,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”。

在教学中,“授之以鱼,不如授之以渔”教师给予学生的是解决问题的方法,而不是结果。这个简单的游戏中也让我陷入了深深地思考,反思自己如何更有效地完成好教学任务,更好地帮助学生。

    教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯。

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