课程需求

新课程理念下教师需理论与实践相结合，深入落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，理解体育与健康教育教学，扎实推进考核评价方案。

课程目标

深化体育课程改革，落地《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，提升初中体育与健康教师专业化素养，高质量完成体育与健康教学。

课程内容

新课程理念下的初中体育与健康课堂教学研究与实践；北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试项目学练方法研究与实践；核心素养导向下的初中体育与健康跨学科主题学习实践研究。

课程安排

2025.02-03教师基本功培训，专业素养引领学习，初三现场考试项目学练方法研究实践，跨学科主题学习研讨课；2025.04-05专项运动技能练习，初三现场考试项目学练方法研究实践，新课程理念下的初中体育与健康课堂教学研讨课；2025.06-07教师专业能力发展学习。

课程活动

第1节  新课程理念下的初中体育与健康课程教学活动【2025-02-20 星期四】

内容：1.学期教研计划解读 2.教学成果交流分享