课程需求

新课标背景下，基于新教材，开展项目式学习，教学评一体课堂改进，提高教师业务能力。

课程目标

新教材分析和教法研究的过程，是教师进行教学研究的主要方法，对教师不断提高业务素质，加深教育理论理解有重要作用。同时也是优化教学过程的重要内容和手段。

课程内容

通过教材教法培训，有助于教师制定教学计划，深入理解课程标准，充分领会教材编写意图，熟悉教材基本内容，了解教材各部分所处地位;根据教学目标、教学内容、结合校情学情，进行教学设计，有效开展教学。

课程安排

2-3月：新教材植物生理教材教法分析 4月：区级研讨课 5月：新教材人体生理（一）教材教法分析及区级研讨课 6月：期末复习建议

课程活动

第1节  基本功备赛（一）【2025-02-13 星期四】

内容：基本功备赛

第2节  人教版新教材培训（人教社线上）【2025-02-15 星期六】

内容：人教版新教材培训（人教社线上）

第3节  新教材培训①【2025-02-20 星期四】

目的：70人需要一个大一点的教室

内容：新教材培训