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高二思想政治基于教学评一体化的研究与实践(2024秋季)

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:45人

讲师:寇振亚

申请时间:2024-09-02

课程评价:  

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课程需求

为了更加主动和积极的适应新高考、新课程和新教材的要求,高二思政教师应不断提高“教学评一体化”视角下的课堂教学与等级考(学考)备考能力,并充分了解学情、考情的变化和特点,提升教师课堂组织教学和等级考(学考)研究能力,还要研究提高不同学生(等级考学生和合格考学生)的分层培养策略与方法,促进基于学生核心素养的教学与评价的有机融合,提高教师专业能力与发展水平,在实践中研究与反思,在实践中发展与进步。

课程目标

教师能够把握必修4《哲学与文化》的整体结构与重难内容 教师能够基于“教学评一体化”分层设计和实施高二教学活动 教师能够有针对性的解决学生素养发展过程中的关键问题 教师能够把握和应对思想政治等级考(合格考)的变化趋势和主要特点

课程内容

必修4《哲学与文化》的整体结构与重难内容 基于“教学评一体化”分层设计和实施高二教学活动 学生素养发展过程中的关键问题与对策研究 思想政治等级考(合格考)的变化趋势和主要特点

课程安排

1.高二教研整体规划解读 2.基于“教学评一体化”的高二教学活动建议 3.基于“教学评一体化”的高二期中期末复习建议 4.基于“教学评一体化”的高二合格考复习建议 5.高二新课研讨课观摩与交流 6.高二教学与考试评价过程中的关键问题

课程活动

第1节  基于教学评一体化的高二思想政治教学实践研究【2024-09-04 星期三】
内容:1、高二思想政治教研活动整体设计说明 2、必修4《哲学与文化》第一单元教材辅导 3、基于“教学评一体化”的第一单元重难知识与试题深度研究
第2节  丰台区思政教师基本功培训【2024-09-11 星期三】
内容:丰台区思政教师基本功培训 培训形式:专家讲座 培训专家:王礼新老师,北京市特级教师 讲座题目:《基于核心素养下的命题策略》
第3节  高二思想政治基于教学评一体化的研究与实践活动【2024-09-25 星期三】
内容:1.基于教学评一体化的必修4《哲学与文化》第二单元教材分析 2.基于教学评一体化的必修4《哲学与文化》第二单元相关试题解题思路分享 3.基于教学评一体化的基本功(命题)小组活动交流
第4节  丰台区中学思政教师基本功培训(二)教学设计与时政述评【2024-10-09 星期三】
内容:丰台区中学思政教师基本功培训(二)教学设计与时政述评 高中展示教师:王亚珍、杨悦、张翠萍、端木雯敬、刘宇思、王茜、赵斌、丁敏、邓竹青
第5节  基于教学评一体化的高二思想政治教学实践研究【2024-10-16 星期三】
内容:观摩教学课例,交流研讨
第6节  基于教学评一体化的高一思想政治教学实践研究【2024-11-13 星期三】
内容:学习有关试题评价内容
第7节  高二思想政治基于教学评一体化的研究与实践【2024-11-20 星期三】
内容:必修3《哲学与文化》第三单元教材分析 期中考试和期末考试情况说明
第8节  高二思想政治基于教学评一体化的研究与实践【2024-11-27 星期三】
内容:姚嘉欣老师上课《正确认识中华传统文化》; 合格复习方向指导; 期中考试简要分析; 期末考试要点说明

授课讲师

寇振亚

讲师

寇振亚