课程需求

依据新课标要求，提高教师教学实践能力。

课程目标

更新教学理念，建设教学资源，研究教学方法，提高教学质量。

课程内容

新课标学习，新教材研讨，新学考研究，新策略实践。

课程安排

9-10月新课标、教材学习；11-12月教学实践研讨交流活动；12-1月诊断、评价试题研究工作。

课程活动

第1节  2024-2025学年第一学期促进教学评一体化发展的八年级物理教学改进课程活动【2024-08-28 星期三】

内容：新教材培训讲座，8月28日下午（2：00-4：00），北京教育学院丰台分院建欣苑校区209习养教室。

第2节  2024-2025学年第一学期促进教学评一体化发展的八年级物理教学改进课程活动【2024-09-05 星期四】

内容：新教材培训专家讲座：《热现象》教材教法辅导。

第3节  2024-2025学年第一学期促进教学评一体化发展的八年级物理教学改进课程活动【2024-09-19 星期四】

内容：《声现象》教材教法交流，十八中时光学校刘思光。

第4节  2024-2025学年第一学期促进教学评一体化发展的八年级物理教学改进课程活动【2024-09-26 星期四】

内容：初二物理光学部分教材教法交流

第5节  2024-2025学年第一学期促进教学评一体化发展的八年级物理教学改进课程活动【2024-10-17 星期四】

内容：教材教法分析：第五章机械运动的描述

第6节  2024-2025学年第一学期促进教学评一体化发展的八年级物理教学改进课程活动【2024-10-31 星期四】

内容：丰台区初中物理教师实验基本功培训

第7节  2024-2025学年第一学期促进教学评一体化发展的八年级物理教学改进课程活动【2024-11-14 星期四】

内容：第六章《质量和密度》教材教法交流活动