课程需求

随着课程改革、考试招生改革的深入推进，高中新课标的正式实施，对教学评一体化的研究成为必修课题。一线教师要学习教学评一体化的理论，积极进行实践探索，深入教学评一体化的价值，思考如何落实到课堂教学中去，如何把基于核心素养培养的教学与评价有机融合，如何发展自身适应现代教育的需要，这些问题都需要与老师们在研究中解决，在研究中把握，在研究中发展。

课程目标

教师能够理解教学评一体化的理论与意义 教师能够在教学设计中坚持教学评一体化的思想 教师能够在教学实施中落实教学评一体化的理念 教师能够在学生评价量表的开发中取得一定成果

课程内容

研究教学评一体化的理论与模型 研究教学评一体化理念在课堂教学中的确定与表达 指导教师进行教学评一体化的教学设计与实施 研究教学评一体化的教研方式转型

课程安排

1.教学评一体化教学理论学习 2.基于教学评一体化的教学改进 3.基于教学评一体化的课例研讨 4.基于教学评一体化的考试评价研究 5.基于教学评一体化的作业设计研讨

课程活动

第1节  高一必修1中国特色社会主义教材辅导【2024-09-04 星期三】

内容：学期教学计划、教材辅导

第2节  丰台区中学思政教师基本功培训【2024-09-11 星期三】

内容：丰台区中学思政教师全员培训 培训形式：专家讲座 授课专家：王礼新，北京市特级教师 讲座题目：《基于核心素养下的命题策略》

第3节  教材辅导必修1第二部分【2024-09-25 星期三】

内容：教材辅导

第4节  丰台区中学思政教师基本功培训（二）教学设计与时政述评【2024-10-09 星期三】

内容：丰台区中学思政教师基本功培训（二）教学设计与时政述评 高中展示教师：王亚珍、杨悦、张翠萍、端木雯敬、刘宇思、王茜、赵斌、丁敏、邓竹青

第5节  高一思想政治教学公开课与教材辅导【2024-10-16 星期三】

内容：必修1公开课、必修2第一单元教材辅导

第6节  高一政治教材辅导【2024-10-23 星期三】

内容：必修1、2教材辅导专题讲座