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素养导向下教学评一体化课堂实践研究

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:300人

讲师:王金明

申请时间:2024-06-26

课程评价:  

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课程需求

落实丰台区数学学科指导建议,推动“三真、三化、三会”的课堂实践。充分发挥评价作用,基于学科素养导向进一步完善推进“评学教”一体化,有效提升教学质量,真正使核心素养发展落实党课堂教学,提质增效,强基固本。

课程目标

引领全区六年级教师、干部开展教学实践,落实学科关键能力、发展学生核心素养。

课程内容

分数乘、除法运算的一致性理解与实施;百分数的统计意义与价值;数量关系与代数思维,圆的度量思想

课程安排

9月:数运算的一致性——分数乘除法; 10月:统计量百分数 11月:数量关系 12月:度量——圆

课程活动

第1节  素养导向下教学评一体化课堂实践研究活动【2024-09-12 星期四】
内容:1.落实学业评价要求,撬动素养导向的课堂教学落地---主讲王金明 主要内容:本学期进修培训活动的基本思路和教研重点内容;对评价改进方向和调整纸笔测试的思考与实践 2.2023秋季要点说明---主讲孙建 3.感悟数运算的一致性、发展推理、应用意识--主讲孙建 说明:本学期在课程中心建立新课程 【素养导向的教学评一体化课堂实践研究 ---孙建 】 以上内容和一些教学资源将放入此课程,供大家参考。
第2节  六上数学第三单元-在现实背景中理解百分数【2024-10-08 星期二】
内容:第三单元百分数系列微课展示。北京教育学院王新桐等系列微课。
第3节  六上第四单元--解决真实情境问题【2024-10-31 星期四】
内容:1.解决问题单元系列微课 2.圆单元系列微课(内容见课程中心)
第4节  课例研究【2024-11-21 星期四】
内容:课例研究 1《工程问题》授课教师 卢沟桥小学 赵思琦 2.《黄金螺旋线》 授课教师 卢沟桥小学 李小溪

授课讲师

王金明

讲师

王金明 市级骨干教师