课程需求

新课程实施以来，面对统编教材编写内容的巨大变化，教师需要对新增教学内容进行深入研究，在知识的深度和广度方面不断延展，探讨新课程课堂教学规律。

课程目标

提高课堂教学能力和课堂教学的有效性。

课程内容

围绕课标和统编教材的变化，研究八年级历史教学规律，并通过研究课，共同研讨历史教学的有效性。

课程安排

1．2024.9—11月中国近代史相关内容的教材教法分析 2. 2024.11—12月中国近代史相关内容的教学研究课

课程活动

第1节  单元教学与项目式学习的融入【2024-09-04 星期三】

内容：八年级第一单元微项目的设计

第2节  特级教师李秉国教育思想实践研究汇报【2024-09-11 星期三】

内容：李秉国老师教育思想研究成果汇报；叶小兵教授主讲：新时代、新课程、新行动

第3节  专家讲座【2024-09-18 星期三】

内容：世界近代史的逻辑联系与结构

第4节  单元教学与课例交流【2024-10-09 星期三】

内容：课例分享：洋务运动与边疆危机 主讲人：北京十八中陈瑞

第5节  区域与集团联合教研课堂教学展示【2024-11-27 星期三】

内容：①单元复习课：近代化的早期探索与民族危机的加剧，主讲人：丽泽分校王宇。 ②说课：《从考古发现看中华文明的起源》，说课人：丰台分院附校杨玲莉；《探寻身边历史，弘扬革命文化——民主革命旅游攻略设计》，说课人：首经贸附中龚婵