高质量课堂对于助力高考备考非常重要。
尽可能研究并实践高质量的高三课堂。
围绕高三高质量课堂的实现，从高三化学教学整体规划和安排、高三课程内容安排入手，尽可能使安排科学有效。再就是从课堂的教学方式、教学方法、教学策略等各个环节入手，引导教师建构高质量课堂。
9月有机+结构；10月基本概念；11月元素化合物；12月化学反应原理
王慧，北京师范大学物理化学博士，北京教育学院丰台分院中教研副主任、化学教研员，北京市级骨干教师，中学高级教师，全国基础教育化学新课程实施优秀个人，北京地区化学奥赛预选赛命题委员会委员，鲁科版高中化学教材培训专家，鲁科版高中化学教材资源评审专家，首都师范大学全日制专业学位教育硕士研究生班主任实习指导教师，东城区教育系统“育人奖”。参与编写了人民教育出版社的《普通高中教科书 教师教学用书 化学 选择性必
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