课程需求

为避免美术课堂中过度注重知识教学而导致学生想象力和创造力发展受阻，帮助学生获得应具备的适应终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，在美术课程中，以核心素养指导、引领、辐射学科课程教学，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，促使学生更加注重自主发展、合作参与、创新实践，彰显美术学科教学的育人价值，为学生的终身发展服务，“教学”升华为“教育”，发掘美术学科的本质魅力，发挥美术学科的独特育人功能。

课程目标

通过理论学习，明确什么是核心素养教育，明确到美术学科核心素养教育的目标，探索美术学科核心素养教育的方法并加以实践，总结出我校学前教育专业美术学科核心素养教育的一般规律。

课程内容

暂无

课程安排

1.核心素养教育的重要性和发展趋势 2.美术学科核心素养教育的目标 　　　　 3.绘画课程核心素养教育的方法和途径 　　 4.手工课程核心素养教育的方法和途径　　 　　 5.核心素养教育课例研究 6.核心素养教育学期总结及分析 第一周：核心素养教育的重要性和发展趋势 第三周：美术学科核心素养教育的目标 　　　　 第四周：绘画课程核心素养教育的方法和途径 　　 第五周：手工课程核心素养教育的方法和途径　　 　　 第十周：核心素养教育课例研究 第十二周：核心素养教育学期总结及分析

课程活动

第1节  授课内容：秋季写生 1、 内容简述 （1）老师们自主选取表现对象，用适...【2018-10-13 星期六】

目的：授课内容：秋季写生 1、 内容简述 （1）老师们自主选取表现对象，用适合自己的画材和形式表现。 （2）互相欣赏共同交流学习。 （3）微信评优。 2、活动目的 通过写生和提升教师们钻研业务的意愿和提高业务素养。 3、活动形式 写生交流 4、活动作业 每位教师提交一幅作品。

内容：授课内容：秋季写生 1、 内容简述 （1）老师们自主选取表现对象，用适合自己的画材和形式表现。 （2）互相欣赏共同交流学习。 （3）微信评优。 2、活动目的 通过写生和提升教师们钻研业务的意愿和提高业务素养。 3、活动形式 写生交流 4、活动作业 每位教师提交一幅作品。

第2节  授课内容：秋季写生 1、 内容简述 （1）老师们自主选取表现对象，用适...【2018-10-14 星期日】

目的：授课内容：秋季写生 1、 内容简述 （1）老师们自主选取表现对象，用适合自己的画材和形式表现。 （2）互相欣赏共同交流学习。 （3）微信评优。 2、活动目的 通过写生和提升教师们钻研业务的意愿和提高业务素养。 3、活动形式 写生交流 4、活动作业 每位教师提交一幅作品。

内容：授课内容：秋季写生 1、 内容简述 （1）老师们自主选取表现对象，用适合自己的画材和形式表现。 （2）互相欣赏共同交流学习。 （3）微信评优。 2、活动目的 通过写生和提升教师们钻研业务的意愿和提高业务素养。 3、活动形式 写生交流 4、活动作业 每位教师提交一幅作品。

第3节  授课内容*：中等职业学校学前教育专业学生美术方面的核心素养 1、 内容...【2018-11-02 星期五】

目的：授课内容*：中等职业学校学前教育专业学生美术方面的核心素养 1、 内容简述 （1）王合香发布课题开题报告，要求各位教师阅读，并查阅资料，了解什么是核心素养，明确课题研究的必要性。 （2）互相交流强化核心素养培养的目标和为达到目标可以采取的手段和方法。 （3）制定在本学期教学工作中实施核心素养培养的计划。 2、活动目的 通过利用网络查阅资料明确自己在教学工作中的核心任务，确定课题实施的工作目标，制定明确的工作任务。 3、活动形式 网络学习和交流 4、活动作业 每位教师制定出课题实施计划。

内容：授课内容*：中等职业学校学前教育专业学生美术方面的核心素养 1、 内容简述 （1）王合香发布课题开题报告，要求各位教师阅读，并查阅资料，了解什么是核心素养，明确课题研究的必要性。 （2）互相交流强化核心素养培养的目标和为达到目标可以采取的手段和方法。 （3）制定在本学期教学工作中实施核心素养培养的计划。 2、活动目的 通过利用网络查阅资料明确自己在教学工作中的核心任务，确定课题实施的工作目标，制定明确的工作任务。 3、活动形式 网络学习和交流 4、活动作业 每位教师制定出课题实施计划。

第4节  中职美术专业活动【2018-12-14 星期五】

内容：1，内容简述 根据我组正在研究的课题目标，讨论本课是否依据学生实际情况落实学生核心素养的培养目标；讨论如何在课程中培养学生的自主学习能力；讨论如何运用信息化技术手段打造三有课堂。 2，活动目的 在讨论的过程中进一步明确课题研究的目的和阶段目标，将课题的目标落实到课程实践的细节，在实施的过程中加以验证和反思。 3，活动形式 讲座 4，活动作业

第5节  中职美术专业活动【2018-12-19 星期三】

内容：授课内容*： 公开课《三角形的变形》听评课 1，内容简述 根据我组正在研究的课题目标，落实在简笔画教学中依据学生实际情况落实学生核心素养的培养目标，运用胡歌教学法在课程中培养学生的自主学习能力；实践运用信息化技术手段打造三有课堂。 2，活动目的 在研究的过程中进一步明确课题研究的目的和阶段目标，将课题的目标落实到课程实践的细节，在实施的过程中加以验证和反思。 3，活动形式 讲座 4，活动作业

第6节  中职美术专业活动【2018-12-28 星期五】

内容：授课内容*： 课题阶段总结 1，内容简述 根据我组正在研究的课题目标，讨论每个环节的落实情况，在不同学科不同模块教学中是否依据学生实际情况落实学生核心素养的培养、是否达到目标，研究如何选择合适的教学法培养学生的核心素养。 2，活动目的 在研究的过程中进一步明确课题研究的目的和阶段目标，反思是否已将课题的目标落实到课程实践的细节，以便在接下来的教学过程中找准进一步研究的目标，改进研究策略以确保课题研究的顺利进行。 3，活动形式 讲座 4，活动作业 王合香写出课题阶段总结