课程需求

我区高年级品德与社会教师在新课程教学中存在如下困惑及需求： 1、对教材的理解2、对课程的认识3、对有教育价值的教学内容的选择4、对学习方式的运用等方面的问题。

课程目标

提升教学设计能力，提高品德与社会教师专业化水平

课程内容

选择品德与社会五年级下册典型课例，通过课堂教学展示活动，进行课例分析提高教师教学设计能力。

课程安排

第一次 农业工具的演变 第二次 四大发明 金字塔 第三次 丝绸之路 第四次 虎门销烟 第五次 教材介绍

分班情况

1班

课程活动

第1节  品德与社会概念教学【2013-04-03 星期三】

目的：品德与社会概念教学

内容：品德与社会概念教学

第2节  品德与社会概念教学【2013-04-03 星期三】

目的：品德与社会概念教学

内容：品德与社会概念教学