关于教师对丰台区中小包试点项目的认识和态度之调查问卷(未试点教师)-调查报告

尊敬的老师,您好! 这是一份关于闵行区中小学电子书包认识和态度的调查问卷。为了解学科教师对电子书包的认识和态度,以此作为规划闵行区中小学电子书包项目的重要参考,诚邀您参与本次问卷调查。您的真实回答,将为建立完善的中小学电子书包应用解决方案提供宝贵依据。本问卷只做整体分析之用,与任何教育评估和考核无关。填写本问卷需花费您大约15分钟的时间。 感谢您为本次调研提供真实的反馈信息,谢谢您的支持与参与。 闵行区电子书包实验项目组
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总题数:39  总参与人数:25045
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第1题:您知道电子书包吗? [单选题]
选项小计比例
A.知道 24696
98.27%
B.听说过 154
0.61%
C.不知道 280
1.11%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第2题:如果选“A”或“B”,请描述您所理解的电子书包(可以只罗列关键词)并继续回答其它问题: [填空题]
第3题:您是否愿意在课堂中使用电子书包? [单选题]
选项小计比例
A.愿意试点使用 18
3.99%
B.不愿意 163
36.14%
C.不清楚 270
59.87%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第4题:您认为目前在中小学推行应用电子书包是否可行? [单选题]
选项小计比例
A.可行 6
1.33%
B.将来可行,不能操之过急 167
37.03%
C.不可行 8
1.77%
D.不清楚 270
59.87%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第5题:根据您对电子书包的理解,您认为哪些科目比较适合使用电子书包进行教学?(可多选) [多选题]
选项小计比例
A.语文 417
10.36%
B.数学 415
10.31%
C.英语 422
10.49%
D.社会 418
10.39%
E.自然与科学 285
7.08%
F.健康与体育 412
10.24%
G.艺术与人文 417
10.36%
H.综合活动 423
10.51%
I.都不适合 408
10.14%
J.其它 407
10.11%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第6题:根据您对电子书包的理解,如果要试点电子书包,您认为哪些年级比较适合?(可多选) [多选题]
选项小计比例
A.高中 428
27.74%
B.初中 288
18.66%
C.小学高年级 417
27.03%
D.小学低年级 410
26.57%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第7题:您认为购买电子书包硬件终端的费用应由谁来承担?(可多选) [多选题]
选项小计比例
A.教育局 442
29.00%
B.学校 266
17.45%
C.家长 410
26.90%
D.其它 406
26.64%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第8题:对于电子书包项目开展试点推广,您认为应该为教师开设哪些培训课程?(可多选) [多选题]
选项小计比例
A.教学平台操作与管理 439
18.17%
B.教学工具操作 432
17.88%
C.内容资源制作 291
12.04%
D.案例分析与研讨 420
17.38%
E.教学观摩与经验分享 426
17.63%
F.其它 408
16.89%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第9题:与传统课堂教学相比,您认为电子书包用于课堂教学将有利于:(从1-5为很不符合-很符合)(1) 提高学生的学习动机 [单选题]
选项小计比例
1 9
2.00%
2 11
2.44%
3 159
35.25%
4 7
1.55%
5 265
58.76%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第10题:提高学生的学习积极性(参与度) [单选题]
选项小计比例
1 8
1.77%
2 9
2.00%
3 156
34.59%
4 10
2.22%
5 268
59.42%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第11题:提高学生学习成绩 [单选题]
选项小计比例
1 14
3.10%
2 8
1.77%
3 156
34.59%
4 10
2.22%
5 263
58.31%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第12题:提供课堂师生、生生互动、家校互动 [单选题]
选项小计比例
1 7
1.55%
2 6
1.33%
3 155
34.37%
4 18
3.99%
5 265
58.76%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第13题:提高学生信息素养 [单选题]
选项小计比例
1 7
1.55%
2 5
1.11%
3 159
35.25%
4 13
2.88%
5 267
59.20%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第14题:学生自学能力的培养 [单选题]
选项小计比例
1 6
1.33%
2 8
1.77%
3 163
36.14%
4 8
1.77%
5 266
58.98%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第15题:学生问题解决能力的培养 [单选题]
选项小计比例
1 6
1.33%
2 9
2.00%
3 160
35.48%
4 11
2.44%
5 265
58.76%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第16题:学生创新思维能力的培养 [单选题]
选项小计比例
1 5
1.11%
2 11
2.44%
3 157
34.81%
4 13
2.88%
5 265
58.76%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第17题:开展多元化的教学活动 [单选题]
选项小计比例
1 3
0.67%
2 10
2.22%
3 155
34.37%
4 15
3.33%
5 268
59.42%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第18题:开展个性化学习,及时掌控个别化学习状况 [单选题]
选项小计比例
1 4
0.89%
2 10
2.22%
3 154
34.15%
4 16
3.55%
5 267
59.20%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第19题:在中小学应用电子书包,您比较担忧的问题有:(从1-5为很符合到很不符合)(1) 对学生视力带来负面影响 [单选题]
选项小计比例
1 21
4.66%
2 4
0.89%
3 150
33.26%
4 5
1.11%
5 271
60.09%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第20题:对学生脊椎带来负面影响 [单选题]
选项小计比例
1 18
3.99%
2 6
1.33%
3 150
33.26%
4 6
1.33%
5 271
60.09%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第21题:学生对电子书包产生依赖 [单选题]
选项小计比例
1 17
3.77%
2 4
0.89%
3 149
33.04%
4 9
2.00%
5 272
60.31%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第22题:学生产生网瘾倾向 [单选题]
选项小计比例
1 18
3.99%
2 5
1.11%
3 149
33.04%
4 8
1.77%
5 271
60.09%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第23题:影响学生课堂学习注意力 [单选题]
选项小计比例
1 17
3.77%
2 4
0.89%
3 150
33.26%
4 10
2.22%
5 270
59.87%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第24题:降低学生书写能力 [单选题]
选项小计比例
1 17
3.77%
2 5
1.11%
3 148
32.82%
4 8
1.77%
5 273
60.53%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第25题:降低学生纸质课本式的阅读体验 [单选题]
选项小计比例
1 16
3.55%
2 3
0.67%
3 153
33.92%
4 7
1.55%
5 272
60.31%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第26题:降低学生面对面沟通能力 [单选题]
选项小计比例
1 16
3.55%
2 4
0.89%
3 152
33.70%
4 8
1.77%
5 271
60.09%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第27题:不利于教师课堂管理 [单选题]
选项小计比例
1 10
2.22%
2 8
1.77%
3 158
35.03%
4 6
1.33%
5 269
59.65%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第28题:增加教师备课工作量 [单选题]
选项小计比例
1 16
3.55%
2 1
0.22%
3 156
34.59%
4 6
1.33%
5 272
60.31%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第29题:降低课堂知识量 [单选题]
选项小计比例
1 10
2.22%
2 9
2.00%
3 162
35.92%
4 3
0.67%
5 267
59.20%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第30题:电子书包终端产品价格过高,且易被损坏 [单选题]
选项小计比例
1 15
3.33%
2 6
1.33%
3 154
34.15%
4 6
1.33%
5 270
59.87%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第31题:当前电子书包产品专用性不强,缺乏适合教学应用的软件 [单选题]
选项小计比例
1 11
2.44%
2 3
0.67%
3 156
34.59%
4 12
2.66%
5 269
59.65%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第32题:缺乏适合电子书包教育应用的学习资源 [单选题]
选项小计比例
1 11
2.44%
2 3
0.67%
3 160
35.48%
4 9
2.00%
5 268
59.42%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第33题:缺乏可供参考的教学案例 [单选题]
选项小计比例
1 12
2.66%
2 5
1.11%
3 157
34.81%
4 7
1.55%
5 270
59.87%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第34题:缺乏面向电子书包教学应用的评估方式 [单选题]
选项小计比例
1 10
2.22%
2 8
1.77%
3 157
34.81%
4 6
1.33%
5 270
59.87%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第35题:您的性别: [单选题]
选项小计比例
144
31.93%
307
68.07%
条形图 折线图 柱状图 饼状图 表格
第36题:您的年龄: [填空题]
第37题:您的教龄: [填空题]
第38题:您任教的年级是: [填空题]
第39题:您任教的学科是: [填空题]
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调查问卷