关于教师对丰台区中小包试点项目的认识和态度之调查问卷（未试点教师）

尊敬的老师，您好！ 这是一份关于闵行区中小学电子书包认识和态度的调查问卷。为了解学科教师对电子书包的认识和态度，以此作为规划闵行区中小学电子书包项目的重要参考，诚邀您参与本次问卷调查。您的真实回答，将为建立完善的中小学电子书包应用解决方案提供宝贵依据。本问卷只做整体分析之用，与任何教育评估和考核无关。填写本问卷需花费您大约15分钟的时间。 感谢您为本次调研提供真实的反馈信息，谢谢您的支持与参与。 闵行区电子书包实验项目组
1.您知道电子书包吗？*
2.如果选“A”或“B”，请描述您所理解的电子书包（可以只罗列关键词）并继续回答其它问题：*
3.您是否愿意在课堂中使用电子书包？*
4.您认为目前在中小学推行应用电子书包是否可行？*
5.根据您对电子书包的理解，您认为哪些科目比较适合使用电子书包进行教学？（可多选）*
6.根据您对电子书包的理解，如果要试点电子书包，您认为哪些年级比较适合？（可多选）*
7.您认为购买电子书包硬件终端的费用应由谁来承担？（可多选）*
8.对于电子书包项目开展试点推广，您认为应该为教师开设哪些培训课程？（可多选）*
9.与传统课堂教学相比，您认为电子书包用于课堂教学将有利于：（从1-5为很不符合-很符合）（1） 提高学生的学习动机*
10.提高学生的学习积极性（参与度）*
11.提高学生学习成绩*
12.提供课堂师生、生生互动、家校互动*
13.提高学生信息素养*
14.学生自学能力的培养*
15.学生问题解决能力的培养*
16.学生创新思维能力的培养*
17.开展多元化的教学活动*
18.开展个性化学习，及时掌控个别化学习状况*
19.在中小学应用电子书包，您比较担忧的问题有：（从1-5为很符合到很不符合）（1） 对学生视力带来负面影响*
20.对学生脊椎带来负面影响*
21.学生对电子书包产生依赖*
22.学生产生网瘾倾向*
23.影响学生课堂学习注意力*
24.降低学生书写能力*
25.降低学生纸质课本式的阅读体验*
26.降低学生面对面沟通能力*
27.不利于教师课堂管理*
28.增加教师备课工作量*
29.降低课堂知识量*
30.电子书包终端产品价格过高，且易被损坏*
31.当前电子书包产品专用性不强，缺乏适合教学应用的软件*
32.缺乏适合电子书包教育应用的学习资源*
33.缺乏可供参考的教学案例*
34.缺乏面向电子书包教学应用的评估方式*
35.您的性别：*
36.您的年龄：*
37.您的教龄：*
38.您任教的年级是：*
39.您任教的学科是：*
  查看调查结果
Powered By 北京市丰台区教师研修网
×