课程需求

促进素养导向下教学评一体化发展的新教材教学研究

课程目标

促进素养导向下教学评一体化发展的教师专业能力提升

课程内容

1.教材分析 2.课例研修 3.专家讲座

课程安排

1.教研进修--时间待定 2.研讨课--时间待定 3.专家讲座--时间待定

课程活动

第1节  素养导向下教学评一体化的教学研究与实践高二（下）活动【2024-02-29 星期四】

内容：1.计划解读 2.单元视角下的教学思考与实践交流——以“一元函数的导数及其应用”为例

第2节  素养导向下教学评一体化的教学研究与实践高二（下）活动【2024-03-07 星期四】

内容：单元视角下的教学思考与实践---以“计数原理”为例

第3节  素养导向下教学评一体化的教学研究与实践高二（下）活动【2024-03-21 星期四】

内容：单元视角下的教学思考与实践——以“随机变量及其分布”为例

第4节  素养导向下教学评一体化的教学研究与实践高二（下）活动【2024-03-28 星期四】

目的：由于场地有限，部分教师代表（以后续通知为准）参加线下活动，其他教师线上观看创先泰克直播。

内容：北师大实验丰台学校李冬梅老师展示课《二项式定理》

第5节  素养导向下教学评一体化的教学研究与实践高二（下）活动【2024-04-07 星期日】

内容：命题研究

第6节  素养导向下教学评一体化的教学研究与实践高二（下）活动【2024-04-11 星期四】

内容：讲座《新高考背景下高中数学命题与用题的实践探索》 主讲人：白雪

第7节  素养导向下教学评一体化的教学研究与实践高二（下）活动【2024-04-18 星期四】

内容：命题研究

第8节  素养导向下教学评一体化的教学研究与实践高二（下）活动【2024-05-09 星期四】

内容：期中成绩分析会

第9节  素养导向下教学评一体化的教学研究与实践高二（下）活动【2024-05-16 星期四】

内容：区校协同，共创精品教研——数学学科基地校丰台二中教学展示活动