课程需求

根据2021-2022学年度第一学期的课题研究发现，中职幼儿保育专业美术中的思政教育资源不够系统，缺乏思政教育评价工具，因此需通过研究，进一步在课程标准中加入思政教育标准，系统整理美术学科体系中的思政教育资源和思政课程辅助美术课程思政教育的资源，设计制作思政任务单和评价工具，形成思政教育资源库。

课程目标

研究显隐结合教学内容，整理有助于在本专业本课程中促进思政育人的显性资源和隐性资源，形成幼儿保育专业美术课程思政资源库，开发和设计产学研结合的教学课程

课程内容

1.中职幼儿保育专业思政教育的目标 2.各年级美术课程思政教育的目标和评价标准 　　　　 3.各年级美术课程思政教育树　 4.思政教育资源设计制作方法　　 　　 5.思政教育资源汇总 6.思政教育资源应用及结果评估

课程安排

第二周 中职幼儿保育专业思政教育的目标 第四周 各年级美术课程思政教育的目标和评价标准 　　　　 第六周 各年级美术课程思政教育树　 第八周 思政教育资源设计制作方法　　 　　 第十二周 思政教育资源应用公开课例研究 第十六周 思政教育资源应用及结果评估　

课程活动

第1节  学前美术组活动【2022-05-25 星期三】

内容：1、内容简述 基于中职学前教育专业转型这个大背景,立足中职学校幼儿保育专业育人目标,在培养目标,课程结构,课程内容上进行美术课程目标的研究和实践，探索在"课程思政"的改革背景下,如何科学制定中职幼儿保育专业美术课程的思政教育目标，才能有效助力培养中职幼儿保育学生职业精神,劳动精神和敬业精神，与保教并重,"理技并重"的原则相吻合，促进"学科课程专业化,专业课程实践化"，满足当前培养新型幼儿保育人才的需求。 2、活动目的 以课题研究和实践过程和教育教学过程中，本学科教师所面对的“思政教育目标不明确”的问题为研究对象，以本学科教师为研究主体，以美术学科教学中思政教育融入的具体问题为研究目标，探索出我校中职幼儿保育专业美术课程思政教育各个学段的目标。 3、活动形式 讨论座谈 4、活动作业 各年级的课程思政教育目标。

第2节  学前美术组活动【2022-05-31 星期二】

内容：1、内容简述 立足中职学校幼儿保育专业育人目标,探索中职幼儿保育专业各年级美术课程的具体培养目标，培育富有思政意识的教师,设计文化内涵丰富的教学资源,开展灵活有效的教学使"教师""教材"和"教法"有效融合于课堂教学,贯穿于整个教学实践环节。 2、活动目的 以探索各年级美术课程思政教育的目标和评价标准为主题，提高教师的思政教育意识，明确各学段的课程思政教育目标，讨论各学段的思政教育评价标准。 3、活动形式 讨论座谈 4、活动作业 各学段的课程思政教育目标和评价标准。

第3节  学前美术组活动【2022-06-09 星期四】

内容：1、内容简述 梳理各学段美术教学内容，充分讨论，挖掘内涵的有利于培养学生的爱国情怀、综合道德素质、综合能力、培养学生正确的三观、正确的政治立场的思政教育元素，建立起立体多元的课程思政结构，让学生在美术学习的过程中，促进个性化发展。 2、活动目的 通过讨论，加强教师们对思政教育课程标准的学习和研究工作，更新观念，推进课程资源的开发工作，开拓思路，及时收集各位老师的课程资源，为我校幼儿保育专业的美术教学提供赋有时代气息的学习资源。 3、活动形式 讨论座谈 4、活动作业 各学段教学资源目录。

第4节  学前美术组活动【2022-06-15 星期三】

内容：1、内容简述 对现阶段居家线上教学的意义做出说明，要求老师们要熟悉所使用的软件的操作流程及该软件的功能。按照教学处要求每天提交会议号等以备教学处巡课。要制定精确的线上上课计划，并提前通知学生。上课过程中要保持与学生之间的互动。教师在上课期间，要注意言行举止，禁止一切与教学无关的言行，不得有任何不当的言论或举止。要严格按照上课时间和上课，密切关注学生出勤及缺勤原因。对课前布置的学习任务、课后的作业要及时检查批改。 认真做好学生网络课堂的监督和每节课学生的统计工作，对于没有参加学习的学生，要告知班主任共同教育。 2、活动目的 端正教师们线上教学的态度，明确线上教学期间对教师行为的要求，确保停课期间不但不停学，还要保证线上教学的质量不下滑。 3、活动形式 讨论座谈 4、活动作业 线上教学的教学设计。

第5节  学前美术组活动【2022-06-23 星期四】

内容：思政教育资源设计制作方法 1、内容简述 对现阶段居家线上教学的意义做出说明，要求老师们要熟悉所使用的软件的操作流程及该软件的功能。按照教学处要求每天提交会议号等以备教学处巡课。要制定精确的线上上课计划，并提前通知学生。上课过程中要保持与学生之间的互动。教师在上课期间，要注意言行举止，禁止一切与教学无关的言行，不得有任何不当的言论或举止。要严格按照上课时间和上课，密切关注学生出勤及缺勤原因。对课前布置的学习任务、课后的作业要及时检查批改。 认真做好学生网络课堂的监督和每节课学生的统计工作，对于没有参加学习的学生，要告知班主任共同教育。 2、活动目的 端正教师们线上教学的态度，明确线上教学期间对教师行为的要求，确保停课期间不但不停学，还要保证线上教学的质量不下滑。 3、活动形式 讨论座谈 4、活动作业 线上教学的教学设计。

第6节  学前美术组活动【2022-07-07 星期四】

内容：学期教学工作总结 1、内容简述 各位任课教师分析本学期在教学过程中所做的教学研究，总结本学期教学工作中的成果和不足，交流针对这些问题的解决方法，讨论下学期美术组的教学工作工作展望和规划。 2、活动目的 互相分享好的做法，交流教学过程中的经验和困惑，分析问题，寻找解决问题的方法，为制定下学期教学方案打下基础。 3、活动形式 讨论座谈 4、活动作业 思政资源包。