课程需求

在上学期开展丰台区中学首期教师生涯研修班的基础上，指导实验校设计精品生涯班会课程，示范生涯课程建设，交流学校生涯指导体系建构成果和经验，促进理论应用于实践和实践成果提炼与总结，扎实推进我区生涯教育。基于上学期的需求教研，心理教师大多表达了对经验交流、培训学习、公开课研讨的期待，因此本学期将继续开展这些教研专题，特别是继续打磨上学期围绕主观幸福感、情绪调节、自我控制、坚韧、同伴关系这五大心育重点所开发的系列微课。

课程目标

1、凝聚心育团队，发现和培养年轻教师、骨干教师； 2、建设精品心理课程，促进心理教师聚焦重点，提升实效。 3、示范生涯课程建设，推动学校生涯指导体系建构。

课程内容

指导实验校设计精品生涯班会课程，示范生涯课程建设，交流学校生涯指导体系建构成果和经验。组织开展经验交流、培训学习和公开课研讨，继续打磨上学期围绕主观幸福感、情绪调节、自我控制、坚韧、同伴关系这五大心育重点所开发的系列微课。

课程安排

教研一 时间：第二周周四（9月17日）上午 内容：上学期教研总结，本学期计划交流，教师个人成长及团队建设。 教研二 时间：第四周周四（9月24日）上午 内容：丰台区第七届育心杯决选——心理微课展示 教研三 时间：第七周周四（10月15日）上午 内容：基于丰台区心育课程目标体系的心理活动课研讨1 教研四 时间：第九周周四（10月29日）上午 内容：初中生涯班会课展示研讨 教研五 时间：第十二周周四（11月19日）上午 内容：基于丰台区心育课程目标体系的心理活动课研讨2 教研六 时间：第十五周周四（12月10日）上午 内容：学术讲座与研讨

课程活动

第1节  中学心理-生涯课程建设与推进活动【2020-09-17 星期四】

内容：1.2020上半年疫情期间心育工作总结。 2.围绕主观幸福感、情绪调节、自我控制、坚韧、同伴关系五大心育领域和生涯课程建设进行重点工作交流。 3.心理教师自我觉察和个人成长活动体验。

第2节  中学心理-生涯课程建设与推进活动【2020-09-24 星期四】

内容：育心杯第二轮优课展示指导。参加教师：李春花 刘海连 赵凯琪 李桐 李婷婷 陈文凤 张梦楠 杨靖 高榕

第3节  中学心理-生涯课程建设与推进活动【2020-10-10 星期六】

内容：健康心理，快乐人生——青少年常见严重心理问题识别及干预 专题培训与研讨。对青少年常见严重心理问题进行早期识别及干预，共同维护和促进青少年心理健康，拥有健康快乐的人生。

第4节  中学心理-育心杯优课研讨【2020-10-15 星期四】

内容：育心杯优课研讨、指导。参加人员：杨靖、李春花、李婷婷、赵凯琪、李桐、刘海连、陈文凤、张梦楠、高榕

第5节  中学心理-心理公开课及研讨【2020-10-22 星期四】

内容：公开课及研讨：1.赵芳洲 《自制让异性关系更美好》 2.李涓：生涯的灯塔--目标

第6节  学生心理测评与心理危机干预工作【2020-11-12 星期四】

内容：学生心理测评与心理危机干预工作动员、培训、布置

第7节  公开课展示及研讨【2020-11-19 星期四】

内容：公开课展示及研讨：首经贸附中王玥 《路见不平出手相助》

第8节  关爱他人主题公开课及研讨【2020-11-25 星期三】

内容：关爱他人主题公开课及研讨：北京十八中西马校区 陈文凤 《因为爱，无畏艾》

第9节  中学心理-生涯主题班会研讨【2020-12-03 星期四】

内容：班会课1：《我的成长我做主》 初二：冯雪聪 班会课2：《职业探索 立志远航》 初三：李琛 班会课3：《青春有梦 奋斗同行》 初三：陈玉艳 班会课4：《探索方法 助力梦想》 初三 ：郑笑歌

第10节  教育心理研究会学术年会【2020-12-24 星期四】

内容：1.领取心理网学生优秀发帖专刊、专业用书《珍贵如你》、生涯规划研修班结业证书。 2.颁发本年度北京市心理健康教育成果获奖证书。 3.丰台二中心理健康教育经验介绍。 4.宣布丰台区首批中小学生涯教育基地名单。 5.专家讲座：吴洪健 讲座题目：《焦点解决在学校心理健康教育工作（师生沟通）中的应用》