课程需求

中等职业学校体育课程新标准已经发布实施，新标准中对提高体育教师综合水平及开拓更多中职体育教学兴趣点，开阔体育教师思维，提升中职体育教师教学能力，促进教学水平及学生身心健康、体魄强健，适应未来社会化群众体育运动的改革目的。因此有必要让区职教系统体育教师充分接触在特殊时期停课不停学的线上体育教学能力提升。同时为适应新时期体育信息化教学的要求，不足职教体育教师信息化能力短板，安排与信息化相关的培训及教学听评课活动很有必要。

课程目标

1、继续加强特殊时期体育教师信息化平台熟练使用水平，微信群，学习通，腾讯会议、钉钉、EA软件等 2、通过网络将中职体育教学公开课、同课异构课的研讨学习信息化，使中职体育教师认真思考课堂，做好备课上课，并在突破教学难点上找到帮手 3、培养体育教师的科研教学能力、培养中职体育学科队伍的教学水平，把丰台区中职体育教师综合能力进一步提升 4、通过线上体育教学听评课，继续巩固教师教学水平，提升对课的理解，充分发挥主观能动性，自觉的提升机身业务水平 5、通过本学期继教培训，全体教师共完成线上微课资源15例，网络公开课一例

课程内容

1、开学前两周通过网络教研，对本学期教师继教工作进行说明，并要求参训者做好培训准备，商讨部分培训内容分工 2、继续开展对录屏软件、微课制作软件、微课制作类型等线上资源开发能力的培训，以在线讲座交流培训形式开展 3、开展体育学科远程个人备课，展示微课课程教案、教学设计，完成本学期所规定的14例微课资源制作作业 4、通过云平台、学习通、钉钉、腾讯会议等网络软件开展一次体育学科线上教学观摩评课活动，并做好听评课记录表作业，完成本学期的线上体育公开课任务 5、针对特殊时期线上体育教学，尝试进行一次体育学科线上同科异构教学活动。通过不同教师的教学展示，拓展中职体育教师思维，切实提升教师线上教学水平 6、梳理本学期继教活动，做好本学期线上教师继教活动的总结评价，形成成果汇报

课程安排

完成时间：2020.9-2021.1 基本保证每两周进行一次学科教师继教培训活动

课程活动

第1节  新课标下的中职体育课程活动【2020-09-24 星期四】

内容：体育学科线上线下教学分析指导 授课方式：面授 对象：全体中职体育教师 1教师根据自己教学实际情况做简单自我介绍，课堂锻炼手段和 2体育器材的使用情况 3疫情期间如何指导学生居家锻炼，方法、内容以及存在的困惑解决办法等

第2节  新课标下的中职体育课程活动【2020-10-23 星期五】

内容：方式：面授 对象：全体中职体育教师 1学生体育活动的开展方式的研讨 2体育活动如何有效组织 3学生伤害事故的预防 本次继教考勤形式：签到，记录学习时长

第3节  新课标下的中职体育课程活动【2020-12-08 星期二】

内容：融合教研分论坛