课程需求

“新高考改革、新课程方案、新课程标准”背景下，如何全面深化课程改革，落实立德树人根本任务？如何把握新教材？如何进一步改进教学方式？如何发展学生数学核心素养？......等等一系列问题需要我们认真细致地进行研究。

课程目标

1.“新高考改革、新课程方案、新课程标准”背景下，全面深化课程改革，落实立德树人根本任务；2.“新高考改革、新课程方案、新课程标准”背景下，准确把握新教材；3.“新高考改革、新课程方案、新课程标准”背景下，设计合理课程教学情境，设计有效学生活动；4.“新高考改革、新课程方案、新课程标准”背景下，发展学生数学核心素养。

课程内容

必修第一册教材分析；课堂教学实践研究；专家专题讲座

课程安排

2020年9月第一章、第二章教材分析；2020年10月底三章、第四章教材分析；2020年11月底五章教材分析；2020年12月期末复习

课程活动

第1节  基于新课程标准指导下教师教学方式实践研究（高一年级）2020-2021上活动【2020-08-27 星期四】

内容：高中新教材培训

第2节  第三章教材分析【2020-09-17 星期四】

内容：人教A版必修第一册第三章教材分析

第3节  基于新课程标准指导下教师教学方式实践研究（高一年级）2020-2021上活动【2020-10-15 星期四】

内容：教材分析

第4节  基于新课程标准指导下教师教学方式实践研究（高一年级）2020-2021上活动【2020-10-22 星期四】

内容：北师大讲座《高中数学探究活动设计》

第5节  基于新课程标准指导下教师教学方式实践研究（高一年级）2020-2021上活动【2020-10-29 星期四】

内容：课堂教学研讨活动

第6节  基于新课程标准指导下教师教学方式实践研究（高一年级）2020-2021上活动【2020-11-19 星期四】

内容：2020年丰台数学学科高考成绩分析

第7节  基于新课程标准指导下教师教学方式实践研究（高一年级）2020-2021上活动【2021-01-28 星期四】

内容：期末考试成绩分析及试题分析