课程需求

1. 听评课，进一步提升教学设计能力、信息化能力，促进教师教学水平。 2. 数据分析知识技能的学习，以及1+X证书培训 3. 思考课赛融通相关研究

课程目标

提高教师的教学水平，积累教学资源。 以赛带教，以教促赛

课程内容

1. 听评课，提高教师教学水平，共同研讨，共同学习，共同进步 2. 课赛融通 3. 电商相关比赛(市赛)

课程安排

1. 2020.2------2020.6：电子商务专业研究课听评课； 2. 2020.3------2020.6：课赛融通； 3. 2020.4-------2020.6：电子商务专业数据分析课程研究 4. 2020.3：北京市移动电商大赛 5. 2020.6：教研总结

课程活动

第1节  电子商务活动【2020-02-27 星期四】

内容：探讨推迟开学以来的网络教学经验，注重全 新教学形式下教学方法研究。教学以引导为核心、以相关疫情知识的 科普推广为主，所涵盖的内容很广，尽量做到疫情知识与学科（专业） 相结合，鼓励教师围绕主题内容讨论、发表个人见解

第2节  电子商务活动【2020-03-13 星期五】

内容： 1、 学习《高阶学习》相关材料 2、 教学中如何使用评价工具及反思 3、 如何结合高阶学习能力设计任务

第3节  电子商务活动【2020-03-20 星期五】

内容：1、 在线教学任务单的分享 2、 对于上次教研组里老师提出问题的反馈 3、 关于在线教学的评价的实施与反思

第4节  电子商务活动【2020-04-03 星期五】

内容：一、 将高阶学习理念贯穿教学始终 二、 探讨高阶评价表 三、 结合高阶学习能力设计任务

第5节  电子商务活动【2020-05-20 星期三】

内容：李静云老师线上公开课 、评课

第6节  电子商务活动【2020-07-03 星期五】

内容：本学期教研总结 下学期计划讨论