课程需求

1.目前大多数本专业教师基本功大赛的概念都很不清楚，而目前又大力倡导教学信息化、混合式教学，所以有必要逐步开展系列化教研活动。 2.混合式教学与信息技术是新兴技术，内容总在变化，必须进行教研对该专业的课程及师资等进行研究。 3.课题研究提升学科专业教学。

课程目标

1.提高广大教师的混合式教学素养，提高教师教学技能。 2.提高教师的教学水平，积累教学资源。

课程内容

1.听评课，提高教师教学水平，共同研讨，共同学习，共同进步 2．建设、完善智能技术应用专业群课程体系，添加时代相符的有需求的课程。 3.物联网类相关教育部及行业比赛，备赛。 4.课题研究。申报一项最低区级课题。 5.产教融合，与企业一起进行教学诊断工作研讨。 6.教研总结。

课程安排

1.2020.3至7月，信息技术专业研究课听评课 2.2020.3至7月 申请区级课题并研究 3.2020.3至8月 物联网类技能比赛 4.2020.3至7月与企业一起进行课堂教学质量评估 5.2020.3至7月 完善智能技术应用专业群课程体系 6.2020.7月 教研总结

课程活动

第1节  智能技术应用专业群教学系列教研及课程建设研讨 活动【2020-02-26 星期三】

内容：组织教师网络教研，探讨推迟开学以来的网络教学经验，注重全 新教学形式下教学方法研究。教学以引导为核心、以相关疫情知识的 科普推广为主，所涵盖的内容很广，尽量做到疫情知识与学科（专业） 相结合。鼓励教师围绕主题内容讨论、发表个人见解

第2节  智能技术应用专业群教学系列教研及课程建设研讨 活动【2020-03-13 星期五】

内容：公共艺术线上公开课-致逆行者 ；按课程内容完成作品一个，提交一张素描作品，通过平台或咱们微信群进行研讨，由康老师进行作品点评。通过线上公开课，大家就线上教学技术等问题进行交流促进

第3节  智能技术应用专业群教学系列教研及课程建设研讨 活动【2020-03-18 星期三】

内容： 1.就公开课线上教学遇到的问题，提出解决办法及成功经验分享。 2.基于培养学生自主学习能力的教学思考及经验分享。

第4节  智能技术应用专业群教学系列教研及课程建设研讨 活动【2020-06-02 星期二】

内容：内容* 1.在线教育及其与线下教育融合研究. 2.基于培养学生自主学习能力的教学思考及经验总结。 备注

第5节  智能技术应用专业群教学系列教研及课程建设研讨 活动【2020-06-16 星期二】

内容：对前一阶段网络教学阶段经验分享 2.学校的教学视导工作经验分享

第6节  智能技术应用专业群教学系列教研及课程建设研讨 活动【2020-06-23 星期二】

内容：1.对前一阶段网络教学阶段经验分享 2.学校的教学视导工作经验分享