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促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:55人

讲师:徐敏

申请时间:2020-01-04

课程评价:  

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课程需求

《化学2》模块教学内容涵盖有机、部分化学反应原理,正处于必修与选修的衔接之处,在知识深广度上如何把握一直是难点性问题。在教学方法上,关注学生认识方式的形成,建构观念,发展学科能力,形成素养,教师需要具体的可操作性的教学策略的指导。

课程目标

1.理解化学核心素养的内涵 2.能够分析教学内容的核心素养价值 3.尝试基于核心素养培养的教学方式方法

课程内容

必修2教学内容对促进学生发展的价值分析、提出相应的教学建议,指导教师进行课堂教学实践,通过公开课的方式开展实践研究。

课程安排

1.元素周期律单元整体教学分析 2.化学反应与能量单元教学分析 3.有机基础教学分析 4.基于学科能力发展的习题设计

课程活动

第1节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-02-20 星期四】
内容:1. 概念原理复习微课及学案设计 2. 学生学习活动组织与评价的策略研讨
第2节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-02-25 星期二】
内容:教学问题答疑解惑
第3节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-03-05 星期四】
内容:元素化合物复习教学交流
第4节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-03-12 星期四】
内容:网络教学设计研讨
第5节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-03-19 星期四】
内容:反应原理习题设计
第6节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-03-26 星期四】
内容:微项目实践活动案例交流
第7节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-04-02 星期四】
内容:网络线上学习教学案例研讨
第8节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-04-09 星期四】
内容:元素周期率与周期表教学研讨
第9节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-04-16 星期四】
内容:第二章教学研讨
第10节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-04-23 星期四】
内容:元素周期表应用教学研讨与课例分享
第11节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-04-30 星期四】
内容:第二章化学键与化学反应能量教学及评价建议
第12节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-05-14 星期四】
内容:网络研讨课《原电池》
第13节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-05-21 星期四】
内容:第三章简单的有机化合物 案例分享及教学建议
第14节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-05-28 星期四】
内容:微项目教学研讨
第15节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-06-04 星期四】
内容:研讨课《认识有机化合物的结构特点》
第16节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-06-18 星期四】
内容:期末考试复习建议
第17节  促进学生核心素养发展的化学必修2教学实践与评价研究活动【2020-07-04 星期六】
内容:期末阅卷标准讲评

授课讲师

徐敏

讲师

徐敏 北京教育学院丰台分院教研员 北京市学科带头人